我认为学习培训的过程实际上是一个“学、思、践”的升华过程。一是抓好“学”的环节。
“学”是“用”的基础和前提,县委近年来加大对各级领导干部、党员干部、村支两委班子的培训力度,同时,还采取以训代奖的方式,让获得表彰的对象开眼界、拓视野,同时,还定期不定期组织现场观摩会,这些培训的方式,目的是让我们要通过扎扎实实地学、深入系统地学、融会贯通地学,真正做到学懂、学透、学通。二是抓好“思”的环节。
“思”是“学”的延伸和深化,在学习培训的过程中,要联系思想实际和工作实际深入思考,深刻意识到学习的意义和目的,结合实际,悟出带领群众脱贫奔小康的思路,真正在深层次上提高思想理论水平,做到学思结合、以思促学。
三是抓好“践”的环节。“践”是“学”和“思”的目的和落脚点,要结合各村发展的实际,从全村工作大局出发,带着具体问题学,做到学用结合、学用相长。
结合村发展的实际,做足我们具有特色的地方文化,把学习成效转化为精准发力、破解难题的科学思维方法和工作方法,转化为开拓创新、攻坚克难的能力和本领,转化为履职尽责、做好工作的实际行动和具体成效,确保我县2018年实现全面脱贫的目标。
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